Animations

Pourquoi faire appel au Planning Familial ?

Notre Planning Familial propose des animations EVRAS (Education à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle) en milieu scolaire, extra-scolaire et associatif.

Les animateur·rices sont formé·es afin d’instaurer un climat de confiance propice au débat et ont pour rôle de favoriser l’épanouissement dans la vie relationnelle, affective et sexuelle, de développer l’esprit critique dans le respect de chacun·e. Il est essentiel de rappeler que le rôle de l’intervenant·e n’est pas de convaincre des valeurs portées par le Planning familial mais bien d’ouvrir le débat entre les personnes, de créer de l’empathie et d’ouvrir les points de vue.

Vous êtes un(e) professionnel(le) et vous travaillez dans une association, un CPAS, un centre d’alphabétisation, un service d’éducation permanente, une prison, une maison de quartier, une maison d’accueil, une maison de jeunes, … ? 

Vous aimeriez soutenir des moments d’échanges et de débats avec vos bénéficiaires sur des thématiques telles que l’émancipation de chacun,  les questions de genre, les rapports hommes / femmes, les richesses de la multiculturalité, les violences, les relations de couple et familial, … ?

Alors, notre équipe est là pour vous aider à aborder ces thématiques par l’organisation d’animations à l’aide de différents supports permettant d’alimenter les échanges : films, documentaires, podcasts , photolangages, activités créatives, ateliers culinaires, …

Dans le cadre scolaire

L’EVRAS vise à accompagner les enfants et les adolescent·es dans le développement de leur vie relationnelle, affective et sexuelle. Le but est de les aider à devenir des adultes épanoui·es.

L’EVRAS en milieu scolaire permet à chaque enfant et jeune d’avoir accès à des informations fiables, complètes et adaptées à son âge. Elle participe au développement de l’esprit critique afin d’aider les jeunes à construire leur identité, assurer leur bien-être et à prendre des décisions éclairées.

Une démarche d’EVRAS se fonde toujours sur le respect, la tolérance, l’accueil des différences et l’ouverture à l’autre.

Certaines situations et questions auxquelles les enfants et les adolescent·es sont confronté·es ne sont pas simples :

– leurs émotions,

– leur corps et ses changements,

– la notion de consentement,

– les relations avec les parents, frères et sœurs, amoureuses, et amicales,

– les réseaux sociaux,

– le harcèlement, l’intimidation,

– l’identité de genre, l’orientation sexuelle,

– la sexualité, le désir, le plaisir, l’amour, la première fois,

– la pornographie,

– la contraception,

– les grossesses désirées ou non,

– les infections sexuellement transmissibles,

– les consommations, les addictions, …

Dans ces contextes, les jeunes auraient besoin de s’informer, formuler leurs questions, s’affirmer, poser leurs limites, prendre confiance en leurs capacités, connaître les personnes ressources.

Ces temps d’animation ouvrent un espace d’écoute et de débats ; ils contribuent à la construction d’une société multiculturelle, solidaire et plurielle.

Toutes ces questions peuvent être abordées lors de nos animations.

En amont, nos animations sont le fruit d’une réflexion interne et/ou co-construites avec les différents partenaires (enseignants, CPMS, …).

Elles permettent de débattre sur ces sujets avec un·e acteur·rice extérieur·e au cadre scolaire. Ces animations facilitent le lien entre le · la jeune et le centre de planning. Iel franchit alors, si nécessaire, plus aisément la porte du service.

Selon vos besoins, nos animations peuvent être ponctuelles ou s’inscrire dans la durée avec une méthodologie spécifique telle que le PROdas (Programme de Développement Affectif et Social).

Animations EVRAS

Quelques exemples de thématiques :

Ponctuelles ou récurrentes

Chacune des animations proposées est pensée dans le respect des besoins et valeurs de chacun·e.

Dans le cadre non-scolaire

Vous êtes un·e professionnel·le et vous travaillez avec un public jeune ou adulte dans le cadre social, éducatif ou culturel?

Soutenir des moments d’échanges et de débats avec vos bénéficiaires vous intéresse?

Notre équipe d’animateur·ices peut vous aider, via différents médias, à aborder les thématiques telles que:

– l’émancipation,

– les questions de genre et d’orientations sexuelles,

– les rapports hommes / femmes,

– les richesses de la multiculturalité,

– les violences, les relations de couple et familial,…

Les animations sont adaptées aux attentes et besoins des participant·es. Pour ce faire, une rencontre préparatoire permettra de discuter des modalités de l’animation (faisabilité, fréquence, tarif,… )

Publics adultes

Les animateur·rices

Depuis septembre 2023, Emilie est animatrice EVRAS et accueillante au Centre de Planning Familial et anime des sessions sur le thème de l’EVRAS en primaire et secondaire, intervient au sein du Projet Adobus, et anime des cercles PRODAS.

Emilie Lefebvre

Animatrice

Avec une formation d’éducateur spécialisé, j’ai le privilège de travailler au sein du Planning Familial de Frameries, où j’anime des ateliers et des discussions sur des sujets variés liés à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle (EVRAS) dans des établissements scolaires et autres lieux.

En tant qu’accueillant, j’accompagne chaque visiteur en leur offrant un soutien personnalisé et une écoute attentive.

Éducateur spécialisé depuis de nombreuses années, Il est également enseignant auprès de futurs intervenants sociaux. Il anime des ateliers d’Éducation à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle (EVRAS) dans les écoles de l’enseignement ordinaire et spécialisé, tout en assurant un accueil personnalisé et une écoute attentive pour chaque visiteur.

Gregory Couvreur

Animateur

F.A.Q

Quels services propose le planning familial ?

Les deux options sont possibles. Si vous souhaitez être pris(e) en charge rapidement, nous vous recommandons de prendre rendez-vous via notre formulaire en ligne ou par téléphone. Cependant, nous accueillons aussi les visites spontanées selon nos disponibilités.